עברית
עברית שמרגישה טבעית
טקסט, יישור וזרימה שמתחילים נכון למותגים מקומיים ולצוותים בישראל.
תיעוד אירוע אחד במעון, בגן או בצהרון: עובדות שנצפו בנפרד ממה שנמסר, פעולות שבוצעו בפועל, ותוצאת ניסיון יצירת הקשר עם ההורה. רשומה פנימית, לא הודעה ולא דוח רשמי.
תגובות ללא הגבלה, גם במסלול החינמי

כך הטופס ייראה למי שממלא אותו · הדגמה בלבד, שום דבר לא נשלח
תבנית לתיעוד אירוע במעון, בגן או בצהרון: הצוות רושם מהנייד מה נצפה בפועל ומה נמסר, מה נעשה ובידי מי, ומה עלה בניסיון ליצור קשר עם ההורה, וכל הרשומות בטבלה אחת.
קריינות וכתוביות בעברית צפייה ביוטיוב (נפתח בכרטיסייה חדשה)
הקריינות בסרטון היא קול סינתטי שנוצר ב-AI. המסכים של Formy בסרטון הם הקלטה אמיתית של המוצר, עם נתוני הדגמה.
הטופס מיועד לצוות של מעון, גן, משפחתון, צהרון או קייטנה שצריך לתעד אירוע שקרה לילד/ה במהלך היום. כל הגשה מתעדת אירוע אחד ועבור ילד/ה אחד/ת: באיזו מסגרת ובאיזו קבוצה, מתי והיכן, מי כותב/ת את הרשומה ומה מקור הידיעה שלו/ה, מה קרה בתיאור עובדתי, מה נצפה בפועל אחרי האירוע, אילו פעולות בוצעו ובידי מי, מה עלה בניסיון ליצור קשר עם ההורה או האפוטרופוס/ית, ומי אחראי/ת להמשך. הרשומה נועדה לתת לצוות ולהנהלת המסגרת תיאור שאפשר לחזור אליו שבוע אחר כך ולדעת בדיוק מה קרה ומה נעשה.
מה שהטופס אינו עושה כתוב בו במפורש ולא רק בעמוד הזה: הוא אינו מודיע להורה, אינו שולח הודעה, אינו מזעיק גורם רפואי, אינו מדווח לרשות או למפקח/ת, אינו ממלא חובת דיווח סטטוטורית, אינו קובע אבחנה רפואית ואינו קובע אשם. שליחת הטופס אינה פעולה מול איש מלבד שמירת הרשומה במערכת שלכם.
אין בטופס הזה שום הוראה דחופה שממתינה לשליחה. הטיפול בילד/ה, ההרחקה מסכנה, העזרה הראשונה, הזעקת מוקד רפואי כשנדרש והשיחה הדחופה עם ההורה קודמים למילוי הטופס ואינם תלויים בו. משפט הפתיחה בגוף הטופס אומר בדיוק את זה, לפני השדה הראשון, כדי שאיש צוות שנתקל בו באמצע אירוע לא יחשוב לרגע שהמילוי הוא חלק מהטיפול.
הזמן הנכון למלא הוא אחרי שהטיפול הסתיים, או במקביל בידי איש צוות אחר שאינו זה שמטפל. מסגרת שרוצה לוודא שהתיעוד נעשה בזמן סביר תעשה זאת בנוהל פנימי ובלוח זמנים, לא בכך שתהפוך את הטופס לשלב שחוסם.
ההפרדה הזו היא עיקר התבנית. שדה חובה אחד שואל מה מקור הידיעה: ראיתם במו עיניכם מתחילתו, ראיתם חלק, הגעתם מיד אחרי, או שהמידע נמסר לכם בידי איש צוות, בידי הילד/ה או בידי אדם אחר. תיאור העובדות יושב בשדה משלו. מה שמסר איש צוות נוסף יושב בשדה נפרד ומסומן ככזה. הפעולות שבוצעו יושבות בשדה שלישי, ולידו שדה שאומר מי ביצע אותן.
רשומה שמערבבת את שלושת אלה נראית מוסמכת יותר ושווה פחות. מי שקורא אותה חודשיים אחר כך — הורה, מנהלת, מפקח/ת או מבטח — צריך לדעת אילו חלקים בה הם תצפית ישירה ואילו הם שמועה. התבנית מוותרת על סגנון זורם כדי לשמור על ההבחנה הזו.
שדה התצפית מבקש מה נראה בפועל: ללא סימן נראה לעין, אדמומיות או שריטה שטחית, נפיחות או חבורה, בכי או מצוקה שנרגעו תוך זמן קצר, מצוקה שנמשכה, או שלא ניתן היה להעריך. אלה תיאורים שאיש צוות יכול לתת בלי הסמכה, והם נשארים נכונים גם אם מסתבר אחר כך שהמצב היה חמור או קל ממה שנראה.
אבחנה היא דבר אחר. איש צוות שכותב "אין שבר" או "מדובר בנקע קל" יוצר ממצא רפואי שלא היה מוסמך לקבוע, והממצא הזה מלווה את התיק גם כשהוא שגוי. שדה הפנייה לגורם חוץ קיים בדיוק בשביל המקרים שבהם נדרשה הערכה מקצועית, והוא מתעד שפנו — לא מה נקבע.
זהו ההבדל היחיד בתבנית שאם הוא ייטשטש, הרשומה תהיה מסוכנת ולא רק לא מדויקת. שדה חובה אחד שואל מה תוצאת יצירת הקשר, ומציע שש אפשרויות שאינן ניתנות לבלבול: שוחחנו והמידע נמסר במלואו, ההורה נכח/ה במקום ועודכן/ה פנים אל פנים, הושארה הודעה וטרם התקבל מענה, ניסינו ולא הצלחנו להשיג, טרם ניסינו ליצור קשר, וההורה יעודכן/תעודכן במסירת סוף היום.
שלוש האפשרויות האמצעיות והאחרונה אינן יידוע. מסגרת שקוראת ברשומה "הושארה הודעה וטרם התקבל מענה" יודעת שנשארה פעולה פתוחה, ולכן שדה האחריות להמשך הוא שדה חובה. שדות הזמן, האמצעי, תוכן השיחה והניסיון הנוסף כולם רשות, כי הורה שלא הושג אינו יוצר שיחה שאפשר לתאר. עזרת השדה אומרת זאת במפורש: אם לא התקיימה שיחה, אין למלא מה שהייתם אומרים.
שדות החובה הם המינימום שהופך את הרשומה לרשומה: סוג המסגרת, מזהה הילד/ה, תאריך האירוע, מיקומו, שם הממלא/ת, מקור הידיעה, תיאור העובדות, מה שנצפה, הפעולות שבוצעו, תוצאת יצירת הקשר, האחריות להמשך, אישור שפעלתם לפי הנוהל, ותאריך מילוי הרשומה. כל אלה קיימים בכל אירוע, גם באירוע הקטן ביותר.
כל השאר רשות: הקבוצה, שעת האירוע, התפקיד, מי מסר את המידע, מעורבות ילדים נוספים, עזרה ראשונה, פנייה לגורם חוץ, איש צוות נוסף ומה שמסר, פרטי ניסיון יצירת הקשר, מצב ההמשך והערות. אירוע פעוט שבו ילד/ה נפל/ה, בכה/תה רגע והמשיך/ה לשחק צריך להיות ניתן לתיעוד מלא ותקין בלי להמציא עזרה ראשונה שלא ניתנה ובלי לרשום פנייה לגורם חוץ שלא הייתה. התבנית אינה משתמשת בחובה מותנית — שדה שהופך לחובה רק לפי ערך של שדה אחר — ואינה מעמידה פנים שהיא בודקת מה שאינה בודקת.
אין בתבנית שדה העלאת קבצים. צילום גופו של ילד/ה הוא מידע רגיש במיוחד, ותבנית שמזמינה אותו כברירת מחדל מייצרת אוסף תצלומים שאיש לא החליט לאסוף ואיש לא מנהל את מחיקתו. מסגרת שנדרשת לתיעוד חזותי מסיבה ביטוחית מטפלת בו בערוץ מוגבל ובהסכמה. בנוסף, המסלול הזה עובד במלואו בתוכנית החינמית שבה העלאת קבצים כבויה.
אין גם שדה לשמות של ילדים אחרים. יש שדה שמסמן אם היו מעורבים ילדים נוספים, בארבע אפשרויות שאינן מזהות איש. רשומה שנוגעת לילד/ה אחד/ת נגישה לרוב להורים של אותו ילד/ה, וכתיבת שם של ילד/ה אחר/ת בתוכה חושפת מידע על משפחה שלא ידעה ולא הסכימה. אם נדרש תיעוד גם עבורו/ה, ממלאים רשומה נפרדת.
תאריך האירוע ותאריך מילוי הרשומה הם שני שדות נפרדים, ושניהם עם השלמה אוטומטית כבויה. תיעוד נכתב לפעמים בסוף המשמרת ולפעמים למחרת, ושדה שממלא את היום מאליו יוצר רושם שהרשומה נכתבה בזמן אמת גם כשלא. בבדיקה מאוחרת זה בדיוק ההבדל שמסתכלים עליו, ולכן התאריך שנשמר הוא מה שהצהרתם עליו ולא מה ששעון הדפדפן הראה.
שעת האירוע היא שדה טקסט חופשי ולא שדה שעה, וכך אפשר לכתוב "בסביבות 10:15" או טווח כשאין ידיעה מדויקת, במקום להיאלץ לבחור שעה שנראית ודאית יותר ממה שאתם יודעים.
נועה, סייעת בגן, מתעדת אירוע קטן: ילד/ה נתקל/ה בשולחן, נשמע בכי שנרגע תוך דקה ונשארה אדמומיות קלה במצח. היא מסמנת שראתה במו עיניה, כותבת מה קרה, בוחרת "אדמומיות או שריטה שטחית", מתעדת שהניחה קר וששבו לפעילות, ומסמנת "שוחחנו והמידע נמסר במלואו" אחרי שיחה טלפונית קצרה עם ההורה. היא רושמת את עצמה כאחראית להמשך, בוחרת "אין המשך נדרש" ומסמנת את אישור הנוהל.
באותו יום ממלא רוני, מדריך בצהרון, רשומה אחרת: ילד/ה החליק/ה בחצר. הוא מסמן שהגיע מיד אחרי, כותב שהמידע על תחילת האירוע נמסר לו בידי סייעת המשמרת ומעתיק את מה שמסרה לשדה הנפרד. הוא בוחר "נפיחות או חבורה", מתעד את הפעולות, ובשדה יצירת הקשר בוחר "הושארה הודעה וטרם התקבל מענה" עם שעה, אמצעי וניסיון נוסף מתוכנן. שדה תוכן השיחה נשאר ריק, כי לא הייתה שיחה. הוא רושם את מנהלת המסגרת כאחראית להמשך ובוחר "נותרה השלמת יידוע להורה". שתי הרשומות נשמרות בנפרד, וכל אחת מהן אומרת בדיוק מה מצבה.
הרשומה אינה דוח רשמי. היא אינה ממלאת חובת דיווח למפקח/ת, לרשות מקומית, למשרד ממשלתי או למבטח, ואינה קובעת אחריות משפטית. מסגרת שחלה עליה חובה כזו ממלאת אותה בערוץ הייעודי ובטפסים שלה, ויכולה להשתמש ברשומה הזו כבסיס עובדתי בלבד.
הטופס נוגע בנתונים של קטינים, ולכן שלוש פעולות הן תנאי מקדים ולא המלצה: להגביל את הגישה לתשובות למעגל מצומצם ומוגדר, להגביל את משך שמירתן, ולהעביר את הנוסח לבדיקה של גורם מוסמך בפרטיות ובעבודה עם קטינים בשיפוט שבו אתם פועלים. אל תפרסמו את הטופס בקישור ציבורי פתוח כמסלול קבע — הוא מיועד לצוות המסגרת, ולא לציבור.
כל מה שצריך לדעת על התבנית הזאת.
נכתב בסיוע כלי AI. התמונה בראש העמוד נוצרה ב-AI. אושר לפרסום על ידי תומר גל, CTO ב-Formy. איך אנחנו כותבים ומאשרים תוכן

אישור איסוף ילד
רישום מסודר של מי מורשה לאסוף ילד מהמסגרת, לאילו תאריכים ובאילו הגבלות, כולל שינוי וביטול הרשאה קיימת.
תבנית לטופס דיווח היעדרות תלמידים
אפשרו להורים, לתלמידים או לצוות לדווח על היעדרות במהירות, לציין סיבה ולשמור תיעוד מסודר למעקב נוכחות.

דוח העברת משמרת
העבירו משמרת בכתב: מה הושלם, באיזה מצב נמצאים הציוד והתהליך, מה נשאר פתוח, באיזו דחיפות ומי אחראי להמשך. משמרת אחת לכל רשומה, והמשימה שנשארה פתוחה נקראת בנפרד ממה שהסתיים.
העתקת התבנית והתחילו לערוך אותה. שנו שאלות, הוסיפו חדשות, בחרו צבעים ועוד.
אפשר לשתף את קישור הטופס ישירות או להטמיע אותו באתר שלכם.